29/08/2011

LQW в Полша, България и Литва - многообещаващи резултати


В рамките на проекта за трансфер на иновации Laenderbergreifendes Qualittaesmanagement in der Weiterbildung im EUropaeischen Kontext (LQW-EU) (програма Леонардо да Винчи) в страните-партньорки Полша, България и Литва се трансферират резултатите от успешния за Германия проект „Lernerorientierte Qualittstestierung in der Weiterbildung“ (LQW), реализиран с финансиране от ЕСФ. Първите многообещаващи резултати от работата с обучителните организации са налице.

В началната фаза на проекта участващите от партньорските страни се занимаваха с изискванията на системата за оценка на качеството на продължаващото обучение LQW - разучаваха методите и процесите, как те биха могли да се трансферират към тяхната работа, правиха оценки и заключения за по-нататъшните действия в посока напасване към местните обучителни системи и въвеждането й. Резултатите от тази работа бяха документирани в организационно-специфични самооценъчни доклади. На тази база специално обучените оценители трябваше да проверят във фазата на тестиране дали изискванията на LQW са изпълнени и да подготвят по една оценка за всяка една от предварително подбраните пилотни местни обучителни организации. В края на фазата на тестиране следваха посещения в тестираните организации за проверка за изпълнение на забележките, отбелязани от страна на оценителите, както и проверка на доказателствата за това. Предстои тестирането да приключи със заключителни семинари, на които се начертават стратегическите цели за изпълнение през следващите четири години.

Първите резултати от пилотната фаза на въвеждане LQW показват, че системата може да бъде въведена без проблеми в страните-партньорки по проекта.

Работата по проекта оказа влияние върху работата на самите партньорски организации в съвсем нов аспект, обобщи координаторката на проекта от Полша, г-жа Ева Пиетрас от Марктплан. При писането на самооценъчния доклад организациите успяха да научат много за самите себе си. Излишната повторяемост в работата беше премахната, най-важните процеси и моменти в нея бяха по-добре дефинирани. „След стартиране на подготовката на самооценъчните доклади и преодоляване на първите трудности, писането „нямаше спиране”.

Също координаторката от ЕМЦ, България, сподели за подобни резултати: „Работата със системата LQW показа слабите места на организациите и доведе до изясняване на много неща. LQW е един добър опит, нещо като „да се огледаш в огледалото и да видиш истинското си лице”. Информацията от местните партньорски организации също показва ясно, че въвеждането на LQW е довело до подобряване процеса на работата им.

Аста Саваневичене от Литовски Технологичен институт в Каунас каза, че LQW се вписва много добре към въведените методи за самоанализ. Изготвянето на самооценъчния доклад все пак повдигна много въпроси по отношение на разбирането на изискванията на системата LQW, но в последствие предизвика голямо въодушевление, тъй като това беше възможност да се погледне организацията от една различна перспектива. LQW е възможност за развиване на процесите „от долу нагоре” и „начин да се покажат на шефа някои неща, които той не вижда”.

Координаторката Фридерике Ерхарт от страна на ArtSet Qualittstestierung GmbH, Германия, фирмата, от която се трансферира системата, е много доволна от тези първи впечатления: „Отзивите на организациите от пилотното тестиране не се различават принципно от отзивите, получени преди години от първите немски тестирани организации при въвеждането на системата LQW. Ние сме нетърпеливи да видим как ще изглеждат оценките на първите самооценъчни доклади в страните-партньорки по проекта и какви ще бъдат следващите стъпки.

Самооценъчните доклади се оценявани от обучените оценители. Оценкитесъдържат също отзиви за по-нататъшното развитие на организациите. Координаторите по проекта очакват, че няма да има нужда от някакви съществени промени в системата и прилагането й в отделните страни, които я трансферират. Досегашната работа показа, че LQW е подходяща и за партньорските страни от Източна Европа.

Като съществен резултат от проекта в края на 2011 г. ще бъде налице един европейски модел на система за оценка качеството на продължаващото обучение, заедно с комплект от работни инструменти и критерии за качество, който да може да се въвежда безпроблемно в Полша, Литва и България от съответните организации-партньорки по проекта. Това право те ще получат чрез лиценз, даден им от страна на ArtSet Forschung, Bildung, Beratung GmbH.

 

 



 

Сертификат за качество